Нормативно правовая база

Концепция учебного предмета "Иностранный язык"

Образовательные стандарты общего среднего образования

Типовые учебные планы учреждений общего среднего образования на 2019/2020 учебный год

Приложение 4 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2019/2020 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Иностранный язык“»

Методические рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету «Немецкий язык»

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по иностранному языку

Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» в 2019/2020 учебном году

Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Немецкий язык» для  IV класса учреждений общего среднего образования

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебных пособий 

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Немецкий язык / Нямецкая мова» для 7 класса

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Немецкий язык / Нямецкая мова» для 9 класса

Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Немецкий язык / Нямецкая мова» для 11 класса

Учебные программы по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для V–VII класcов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для VІІІ класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

Учебные программы по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для IX класcа учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

Учебные программы по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для Х–XI класcов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (базовый и повышенный уровни)

Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Немецкий язык». IX класс (105 ч.)

Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Немецкий язык». IX класс (140 ч.)

Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Немецкий язык». IX класс (175 ч., повышенный уровень)

Дополнительные материалы

• Дополнительный материал к теме «Природа» (VI класс)
• Дополнительный материал по теме «Жизнь в городе и в деревне» к учебному пособию для учреждений общего среднего образования «Немецкий язык. 7 класс» авторов Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.
• Дополнительный материал по теме «Путешествие по разным странам» к учебному пособию для учреждений общего среднего образования «Немецкий язык. 7 класс» авторов Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.
• Дополнительные тексты к учебному пособию «Немецкий язык. 10 класс». Тема «Жильё»
• Дополнительный материал по теме «Образование» к учебному пособию «Немецкий язык. 10 класс»
• Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Berühmte Bauwerke in Deutschland»
• Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Bildhauer»
• Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Fotograf»
• Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Jugendorganisationen»
• Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)». Тема «Туризм» (ХI класс)

• Электронные средства обучения. Звуковые приложения к учебным пособиям. Тексты для восприятия и понимания речи на слух к учебным пособиям

Учебные программы факультативных занятий

• Учебная программа факультативных занятий «Практикум по чтению» по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» для V–VI классов  учреждений общего среднего образования
• Учебная программа факультативных занятий «Коммуникативная грамматика» по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» для VII–VIII классов гимназий с белорусским и русским языками обучения
• Учебная программа факультативных занятий «Культура речевого общения» по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» для VII–VIII классов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения
• Учебная программа факультативных занятий «Коммуникативная грамматика» по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» для ІХ класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения
• Учебная программа обобщающих факультативных занятий (IX класс) по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» для учреждений общего среднего образования
• Учебная программа факультативных занятий «Лексико-грамматический практикум» по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» для X–XI классов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения
• Учебная программа факультативных занятий «Второй иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский)» для  VII–XI  классов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения

• Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 12 июня 2014 г. № 75 «Об установлении перечней мебели, инвентаря и средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса учреждениями образования, реализующими образовательные программы общего среднего образования, учреждениями образования, реализующими образовательные программы специального образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, реализующими образовательные программы специального образования на уровне дошкольного образования»

Методические рекомендации по экзамену

Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений общего среднего образования» (в ред. постановлений Минздрава от 29.07.2014 № 63, от 25.11.2014 № 78, от 17.05.2017 № 35)